PPW in de pers 2011

  

 Onderstaande lijst bevat titels en citaten van krantenartikels  waarin personeelsleden van de faculteit PPW aan het woord kwamen. Volgende kranten en tijdschriften werden opgenomen: De Tijd - De Morgen - De Standaard - Het Belang van Limburg - Gazet van Antwerpen - Het Laatste Nieuws - Het Nieuwsblad - Het Volk - Metro - Knack - Le Vif Express - Trends - Tendances - Tertio.

 

Voor het overzicht van persknipsels uit 2010: klik hier

Voor het overzicht van persknipsels uit 2009: klik hier

Voor het overzicht van persknipsels uit 2008: klik hier

 

31/12/2011 Eerste hulp bij angst om nieuwjaarsbrief voor te lezen (Prof. W. Lens)

- De Morgen, p.6

« Een tafereel dat zich dit weekend op tal van familiefeesten zal voordoen: kind weigert pertinent zijn nieuwjaarsbrief aan oma voor te lezen, waarop moeder- of vaderlief dreigt dat kind geen cadeau's krijgt. Slecht idee, vindt motivatiepsycholoog Willy Lens (KU Leuven). Er blijken immers efficiëntere methodes te bestaan om een kind subtiel te manipuleren.»

Bron: LB (2011-12-31), Eerste hulp bij angst om nieuwjaarsbrief voor te lezen, De Morgen, p.6

 

 

22/12/2011 Wetenschap in stroomversnelling: een eigen kijk op perceptie (Prof. J. Wagemans)

- Campuskrant 23 (4)

Zien omvat een proces dat te maken heeft met onze ogen, onze hersenen en hoe we informatie interpreteren. Op dat kruispunt van verschillende disciplines doet experimenteel psycholoog Johan Wagemans onderzoek. Hij slaat daarbij de brug tussen honderd jaar oude Gestaltpsychologie en modern hersenonderzoek.

Professor Johan Wagemans is diensthoofd van het Laboratorium voor Experimentele Psychologie en leidt het onderzoeksproject ‘Gestaltrevision’, dat gefinancierd wordt via het Methusalem-programma van de Vlaamse overheid. Het onderzoeksdomein van Wagemans is visuele waarneming.

Lees hier het volledige artikel.

 

Bron: I. Frederickx (2011-12-22), Wetenschap in stroomversnelling: een eigen kijk op perceptie, Campuskrant 23 (4)

 

14/12/2011 'Iedereen heeft zijn afwijkingen, die van mij is politiek' (Prof. H. De Witte)

- Het Nieuwsblad, p.10

«Louis Tobback is volgend jaar opnieuw kandidaat-burgemeester van Leuven. Als hij verkozen wordt, is hij van plan om door te gaan tot zijn tachtigste. 'Ik voel me nog in topvorm.'

Hij noemt het zelf een 'afwijking', maar waarom weet de krasse politicus van geen ophouden? Heeft het te maken met prestige, macht, werkvreugde? Of eerder met geld?

'Bejaarden willen vooral nuttig blijven voor de samenleving en willen al hun opgebouwde capaciteiten blijven gebruiken', legt Hans de Witte, arbeidspsycholoog aan de KU Leuven, uit. 'Ze willen zichzelf continu ontplooien, erbij horen en gezien worden', aldus De Witte. 'In tweede instantie draait het om macht. Als politicus kan ik me wel voorstellen dat je een bepaalde status, waar je jaren voor hebt geknokt, wil behouden.'»

 

Bron: C. De Herdt (2011-12-14), 'Iedereen heeft zijn afwijkingen, die van mij is politiek', Het Nieuwsblad, p.10

13/12/2011 "Stelen is heel normaal" (Prof. J. Stouten)

- Het Laatste Nieuws, p.7

« Kauwgom, chocolade, haarspeldjes... Ongeveer één op de zeven Vlamingen geeft in het onderzoek toe al eens iets uit de supermarkt te hebben gestolen. Vaak gebeurt het ook erg subtiel (...).

K.U.Leuven-docent psychologie Jeroen Stouten valt niet achterover van de onderzoeksresultaten. "Binnen bedrijven stijgt het aantal Vlamingen dat wel eens iets gestolen heeft al gauw tot 75%", zegt hij. "En dan zijn er wellicht nog mensen die niet wíllen toegeven dat ze al eens iets gejat hebben of zelfs niet beseffen dat ze dat ooit gedaan hebben." Toch zijn we lang geen volk van kleptomanen. "Verre van, overal ter wereld vind je wel dezelfde resultaten terug", zegt Stouten. "Trouwens: hoe definieer je stelen? Alles hangt af van persoonlijke moraliteit, inschatting. Een balpen van op het werk mee naar huis nemen: als andere collega's dat ook doen, is dat dan stelen?»

Bron: Freys, J. (2011-12-13), "Stelen is heel normaal", Het Laatste Nieuws, p.7

 

 

12/12/2011 Jongens halen slechtere punten (Prof. F. Laevers)

- De Standaard, p.1

«De ongelijke prestaties van jongens en meisjes op school baren wetenschappers en beleidsmakers zorgen. Niet dat élke jongen het slecht doet op school en elk meisje goed, maar de verschillen tussen beide groepen zijn frappant.

Sociologen van de Universiteit Gent en pedagogen van de universiteiten van Leuven en Brussel slaan de handen in elkaar om het probleem gezamenlijk te ontleden. Ze willen in de Vlaamse scholen zelf gaan kijken hoe die tewerk gaan, en wat er praktisch kan gebeuren om jongens bij de les te houden. Het actieonderzoek gaat vier jaar in beslag nemen en wordt gefinancierd door het Agentschap voor Innovatie door Wetenschap en Technologie (IWT). Smet zegt er veel van te verwachten. Prof. F. Laevers van de onderzoekseenheid Onderwijs- en Opleidingskunde, is promotor van dit onderzoek.»

Bron: V. Beel (2011-12-12), Jongens halen slechtere punten, De Standaard, p.1

 

 

9/12/2011 Sociaal gemengde scholen geen garantie op betere resultaten (Prof. J. Verhaeghe)

- De Morgen, p.6

« Een project als School in Zicht is goed voor de buurt, vormt de persoonlijkheid van kinderen en heeft zelfs een impact op het verkeer in een stad. Maar wat het niet doet, is ervoor zorgen dat kansarme kinderen plots een beter rapport hebben. Dat stelt Jean Pierre Verhaeghe, pedagoog aan zowel de UGent als de KU Leuven "Een sociale mix creëren op school is geen wondermiddel om leerprestaties van kansarme kinderen omhoog te krikken", zegt Verhaeghe. "Wij hebben de resultaten van 6.000 kinderen geanalyseerd. De etnische samenstelling heeft geen impact op prestaties. Wie in een concentratieschool zit, scoort niet per se slechter, wie in een school met een gezonde, sociale mix zit niet per se beter."»

Bron: KH (2011-12-09), Mix is geen garantie op betere resultaten, De Morgen, p.6

 

 

8/12/2011 Zit thuiswerken aan plafond? (Prof. H. De Witte)

- Trends, p. 6

«Eén op de vijf werknemers blijkt regelmatig thuis te werken. Dat aantal ligt echter lager dan in veel andere westerse landen. Prof. Hans De Witte nuanceert dit cijfer.

'Bedenk dat thuiswerk voor heel veel functies moeilijk haalbaar is', zegt arbeidspsycholoog professor Hans De Witte (KULeuven). 'Ruim een op de drie werknemers zijn arbeiders, van wie er weinigen hun werk van thuis uit kunnen doen. Denk voorts aan verpleging, onderwijs, enzovoort. Al bij al is de groep kenniswerkers een niche. Eén op de vijf die regelmatig thuiswerkt, vind ik al best straf.'»

Bron: E. Racquet (2011-12-08), Zit thuiswerken aan plafond?, Trends, p.6

7/12/2011 Sympathieke gelovigen kunnen het tij keren (Prof. N. Vanbeselaere)

 

 

5/12/2011 Hoe belangrijk zijn broer-zus relaties? (Prof. P. Meurs)

- De Madammen, Radio 2

Wat is nu precies de band die broers en zussen hebben? Of hoe komt het dat sommige broers en zussen helemaal geen band hebben?

Allemaal vragen die De Madammen stellen aan Patrick Meurs, docent aan de onderzoeksgroep klinische psychologie aan de KUL.

Bekijk hier de antwoorden van Prof. Meurs.

 

 

2/12/2011 Republikeins presidentskandidaat in de VS heeft Belgisch verleden (Prof. M. Depaepe)

- Joos, 2/12/2011

Newt Gingrich, republikeins presidentskandidaat in de VS, heeft een Belgisch verleden. In 1971 schreef Gingrich een doctoraatsverhandeling met de titel: "Belgian educational policy in the Congo: 1945-1960". Professor onderwijsgeschiedenis Marc Depaepe, specialist in koloniale onderwijsgeschiedenis, heeft dit doctoraat gelezen.

Beluister hier de uitzending opnieuw.

 

 

28/11/2011 Wat brengt knuffelen teweeg in onze hersenen? (Prof. R. D'Hooge)

- De madammen, Radio 2

 

Prof. Rudi D'Hooge,  hoogleraar Biologische psychologie aan de KULeuven, legt in het radioprogramma 'De madammen' uit waarom mensen nu eigenlijk kussen en knuffelen.

 

Lees er hier meer over.

 

23/11/2011 Nieuwe hoogleraar experimentele psychologie aan faculteit (Prof. C. van Leeuwen)

- Campuskrant 23(3)

Naam: Cees van Leeuwen (54)
Nieuw als: gewoon hoogleraar experimentele psychologie
Sinds: 1 oktober 2011

Hoe ben je hier beland?

“Ik ben aangetrokken binnen het Odysseusproject (dat onderzoekers die buiten Vlaanderen een carrière hebben opgebouwd een startfinanciering biedt om een onderzoeksgroep uit te bouwen aan een Vlaamse universiteit, red.) – het staat namelijk ook open voor buitenlandse onderzoekers die zich in Vlaanderen komen vestigen. Ik ben Nederlander maar heb tien jaar onderzoek gedaan in Japan – aan het Brain Science Institute (BSI) van het Riken in Tokio leidde ik het Laboratory for Perceptual Dynamics. Hier in Leuven ga ik verder onderzoek doen naar de interconnecties tussen visuele ervaring, informatieverwerking en het brein, samen met een twaalftal medewerkers. Een aantal van hen zijn meegekomen uit Japan. Op dit moment wordt de laatste hand gelegd aan onze nieuwe kantoorruimte en labo’s. Ons onderzoek zal complementair zijn aan dat van de groep van collega Johan Wagemans: wij bestuderen hoe de waarneming van iets wat zelf niet verandert, toch verandert doorheen de tijd.”

“Wij zwemmen wat tegen de stroom in binnen de experimentele psychologie: wij gaan uit van een fenomenologisch onderbouwde benadering om zo tot een theoretisch concept te komen om visuele gewaarwording te begrijpen. Daartoe hebben we een hele methodologie ontwikkeld. Ik hoop die hier in Leuven definitief gestalte te geven en op de kaart te zetten.”

Hoe bevalt het tot nog toe?

“Uitstekend. Er heerst hier een buitengewoon collegiale sfeer; men ondersteunt elkaar meer dan ik gewend ben. Mijn nauwste collega’s kende ik natuurlijk al voor ik hier kwam. En ik woon graag in België, de levenskwaliteit is hier zeer goed en de mensen zijn bijzonder vriendelijk en wellevend. Al worstel ik wel wat met administratieve procedures – zo is het me nog steeds niet gelukt om mijn vrouw en mijn dochter van zes in te schrijven. Mijn vrouw is Japanse – we hebben elkaar in de VS leren kennen – en zij komt binnenkort ook bij Experimentele Psychologie werken. Ook zij is blij met de overstap: voor vrouwen hangt het glazen plafond in Japan toch lager dan in de VS of Europa.”

Bron: I. Van Houdenhove (2011-11-23), De nieuwkomer: Cees van Leeuwen, Campuskrant 23 (3)

 

 

23/11/2011 Do's and don'ts voor onderhandelaars (Prof. N. Vanbeselaere en Prof. M. Euwema)

- Campuskrant 23 (3)

 

De Campuskrant ging ten rade bij sociaal psycholoog N. Vanbeselaere en organisatiepsycholoog M. Euwema om te kijken of zij tips hadden voor onderhandelaars.

Het volledige artikel kan je hier nalezen.

Bron: W. Verbeylen (2011-11-23), De raad: do's and don'ts voor onderhandelaars, Campuskrant 23 (3)

 

16/11/2011 Angst maakt ziek (Prof. O. Vandenbergh)

- Nieuwe feiten, radio 1

 

Iedereen kent wel het placebo-effect maar hebt u al ooit van het nocebo-effect gehoord? Wetenschappers hechten immers steeds meer belang aan deze term. Daarom vroeg men in het radioprogramma 'Nieuwe feiten' wat Prof. Omer Vandenbergh hiervan vond.

Beluister hier de aflevering opnieuw.

 

 

14/11/2011 Schaarste personeel in rusthuizen zorgt voor gebrekkige verzorging (Prof. L. Van de Ven)

- De Standaard, p.12, 14, 26

«"Verhuizen naar een woonzorgcentrum dompelt ouderen in rouw. Van de ene dag op de andere verliezen ze de controle over hun leven. Op zondagochtend drink ik bijvoorbeeld graag een paar uur koffie en neem ik samen met mijn vrouw de kranten door aan de keukentafel. In rusthuizen met een collectieve woonvorm kan zoiets eenvoudigweg niet meer. De ouderen worden gedwongen afscheid te nemen van het leven zoals ze dat al jaren leidden.'

De oplossing voor die harde confrontatie is de controle toch nog zoveel mogelijk bij de bewoner te leggen. Er bestaan voorzieningen die soepel omgaan met het uur van het middagmaal, of die de bewoners zelf laten kiezen wat er op tafel komt. Maar die aanpak vraagt goed opgeleid en voldoende personeel. Daar knelt het schoentje. De goede voorbeelden zijn dunner gezaaid dan iedereen hoopt. Voor de bewoner, en soms nog meer voor zijn familie, is elk incident er één te veel.

'Iedereen heeft maar één vader en één moeder waarvoor ze zo goed mogelijk willen zorgen', zegt Van de Ven. 'Het eerste waarin rusthuizen vaak tekortschieten, is de dialoog met de familie. Heel wat hulpverleners beschouwen kritiek van de familie als vijandig. "Ze zouden hier eens moeten komen werken,, denken ze dan. "Ze zouden wel anders piepen., De houding zou moeten zijn: "Geef ons alstublieft kritiek, we kunnen er maar uit leren,. Rusthuizen moeten daar zelf naar vragen, maar zijn vaak te defensief ingesteld. Zo ontstaan problemen.'»

Bron: N. Vanhecke (2011-11-14), Met verstomming geslagen, De Standaard, p.14

 

 

30/10/2011 'Negatief opvoeden' maakt kleuters agressief (Prof. N. Van Broeck)

- De Standaard, p.6

- Het Nieuwsblad, p.5

« De Belgische Hoge Gezondheidsraad (HGR) lijkt de Amerikanen gelijk te geven. De HGR bracht deze week een advies uit over de omgang met kinderen met gedragsstoornissen. Zo'n 2 tot 9procent van de kinderen en jongeren in ons land zou daaraan lijden. 'Het is belangrijk dat een opvoeding in de eerste plaats positief is. Je moet straffen, maar ook belonen', zegt Nady Van Broeck, professor klinische psychologie (KULeuven).»

Bron: dka (2011-10-30), 'Negatief opvoeden' maakt kleuters agressief, Het Nieuwsblad, p.6

 

29/10/2011 De heksen van de lage landen (Prof. V. Hoorens)

- De Morgen, p.51

« Rattenvangers die kinderen meelokken, bezeten nonnen en kinderetende tantes. In de tijd van Jan Wier (1515-1588) zaten heksen en tovenaars nog overal. Toch slaagde de Nederlandse arts erin het hoofd koel te houden en trok hij, op gevaar van eigen leven, partij voor de 'hoeren van de duivel'. In een veelomvattende biografie toont hoogleraar Vera Hoorens (KU Leuven) Jan Wier zoals hij echt was: mensenrechtenactivist avant la lettre, vader van de psychiatrie en een beetje een wijsneus.»

Bron: T. De Gendt (2011-10-29), De heksen van de lage landen, De Morgen, p.51.

 

 

 

26/10/2011 Tien procent meer internationale studenten

- Campuskrant, jaargang 23, nr. 2 (26 oktober 2011)

« De K.U.Leuven heeft een tiende meer internationale studenten dan vorig academiejaar. Volgens de cijfers op 25 oktober zijn er 5.961 buitenlandse studenten ingeschreven, tegenover 5.446 in 2010-2011. Opvallend is dat het vooral vrouwelijke studenten zijn die aan de basis liggen van de toename: hun aantal steeg met 14 procent, bij de internationale mannen gaat het om een stijging met 5,5 procent.

Op faculteitsniveau zijn er sterke stijgingen bij Bewegings- en Revalidatiewetenschappen (+36%), Sociale Wetenschappen, Wijsbegeerte, Psychologie en Pedagogische Wetenschappen en Wetenschappen (telkens ongeveer +15%), en Geneeskunde (+ 11%).

Iets meer dan de helft van alle buitenlandse studenten zijn afkomstig uit de EU. Koplopers zijn onze noorderburen. De 1.373 Nederlanders maken net geen kwart uit van het totale aantal internationale studenten. Duitsland, Spanje en Italië leveren elk nog eens meer dan 230 studenten. Buiten de EU zijn het vooral Chinezen (490), Indiërs (272), Amerikanen (197) en Iranezen (173) die de weg naar de alma mater vonden.

Er zijn ook landen met maar één vertegenwoordiger aan de K.U.Leuven. Die singleton-studenten komen logischerwijs vaak uit ‘exotische’ hoeken, zoals Togo, Ivoorkust, Frans Guyana en Saint Lucia. »

www.kuleuven.be/studentenaantallen

Bron: Redactie (2011-10-26), Tien procent meer internationale studenten, Campuskrant

 

 

26/10/2011 Het failliet van onze privacy (Prof. V. Hoorens)

- Campuskrant, Jaargang 23, nr. 2 (26 oktober 2011)

« Recent kondigde Mark Zuckerberg veranderingen in Facebook aan die velen zien als een verdere ondermijning van onze privacy. Hoe kunnen we ons technisch en juridisch wapenen? En kan inzicht in onze gebruikerspsychologie tot een betere aanpak leiden?

“Je zou voorzichtig kunnen stellen dat de generatie die opgroeit met Facebook stilaan op de hoogte zou moeten zijn van hoe één en ander werkt. Wie vandaag rookt kan ook onmogelijk zeggen niet geweten te hebben dat dat schadelijk is. De drang om erbij te horen blijkt echter zo sterk dat mensen er veel voor opofferen.”»

Hier kan u het volledige artikel lezen.

Bron: K. Steyaert (2011-10-26), De raad: het failliet van onze privacy?, Campuskrant

 

26/10/2011 Leven na Leuven: Pedagoog en hoofd 'kind en gezin' Katrien Verhegge

- Campuskrant, jaargang 23, nr. 2 (26 oktober 2011)

«Een pedagoge in het diepst van haar gedachten, noemt ze zichzelf. Katrien Verhegge (45) stelt altijd het kind centraal, of ze nu aan de K.U.Leuven, op het kabinet Welzijn of bij Kind en Gezin werkt. Ook als manager van ruim 1.300 mensen wil ze trouw blijven aan zichzelf. Een gesprek over engagement, cocktails, Hitler en Pingu.»

Hier kan u het volledige artikel lezen.

Bron: K. Steyaert (2011-10-26), Leven na Leuven: pedagoog en hoofd 'kind en gezin' Katrien Verhegge, Campuskrant

 

 

24/10/2011 In welke mate moet het hoger onderwijs rekening houden met studenten met een leerstoornis? (Prof. P. Ghesquière)

- Radio 1, Peeters en Pichal

Dyslexie, dyscalculie, ADHD,... : het is niet altijd evident voor hogescholen en universiteiten om met leerstoornissen en beperkingen om te gaan.   Sinds een aantal jaren heeft het hoger onderwijs wel zogenaamde 'zorgcoördinatoren' in dienst, om deze studenten te begeleiden. Maar hoe ver moeten scholen in deze begeleiding gaan? In welke mate moeten en kunnen ze rekening houden met al deze individuele problemen van studenten?

 

Interview met Professor Pol Ghesquière, die zich heeft gespecialiseerd in dyslexie.

Beluister hier het interview opnieuw.

 

 

19/10/2011 Afweging tussen tijdswinst en risico's (Prof. J. Stouten)

- VRT, Volt

Iedereen weet dat je niet door een rood licht mag lopen. Toch doet iedereen het.

In het programma Volt probeert Prof. Jeroen Stouten hier een verklaring voor te geven.

 

Herbekijk het programma hier.

 

 

12/10/2011 Wel of geen 'K'? (Prof. D. Wildemeersch)

- De Morgen, p.13

«Niet KU Leuven, maar Universiteit Leuven. In december beslist het universiteitsbestuur of de K blijft of verdwijnt. Een rondvraag bij vooraanstaande academici leert dat zij voor traditie kiezen. Maar als ze op reis gaan, laten sommigen de K snel vallen.

 De Morgen vroeg ook Prof. D. Wildemeersch naar zijn mening hierover:

Wel of geen K?

Ja

Waarom?

"Er is een seculariseringsproces aan de gang, ook bij ons personeel. Jonge mensen staan er relatief onverschillig tegenover. Zij doen graag onderzoek, maar zijn niet ideologisch gebonden. Ik hou wel van traditie, dus ik heb er geen problemen mee als hij blijft staan."

Belang voor buitenland?

"Katholieke universiteiten worden vaak geassocieerd met elitaire privé-instellingen. Ik krijg dan ook geregeld de vraag of de vrijheid van ons onderzoek gegarandeerd is."»

Bron: R. Amkreutz & K. Herbots (2011-10-12), Leuven kiest voor K(atholiek), De Morgen, p. 13.

 

4/10/2011 Roken tegen de prikklok (Prof. J. Stouten)

- VRT, Ter Zake

Prof. Jeroen Stouten geeft zijn mening over het gebruik van de prikklok voor rokers. Is dit bevorderlijk voor de sfeer op het werk?

Hier kan u het fragment herbekijken.

 

01/10/2011 Prof. voor het leven (Prof. D. Wildemeersch)

- De Morgen, p.34

U kan hier het artikel lezen.

 

01/10/2011 De ochtend en de avond zijn de meest blije momenten van de dag (Prof. P. Kuppens)

- De Morgen, p.12

- Het Laatste Nieuws, p.7

« "Klopt", zegt professor psychologie Peter Kuppens, "maar uit onderzoek blijkt dat je bijvoorbeeld iemands persoonlijkheid redelijk accuraat kunt inschatten via zijn profiel op Facebook. Dat geldt mogelijk ook voor Twitter. Zeker als het om zo'n grote steekproef gaat als bij dit onderzoek kun je er wel conclusies uit trekken."

Volgens Kuppens veranderen emoties de hele tijd om ons alert te houden voor situaties waarop we moeten reageren, maar bestaat er wel degelijk een algemener emotiepatroon. "Onze emoties weerspiegelen gedeeltelijk een biologisch proces", vertelt de professor. Ook dat je 's ochtens uitkijkt naar wat nog komen moet of dat je 's avonds blij bent om wat voorbij is, kunnen naar zijn mening de emotiepieken verklaren. "Bij individuen kun je dat niet altijd opmerken omdat hun persoonlijkheid en de omstandigheden een rol spelen. Bij observatie van duizenden lukt dat wel."»

Bron: S. Smedts (2011-10-01), De ochtend en de avond zijn de meest blije momenten van de dag, De Morgen, p.12.

 

01/10/2011 Provincie onderzoekt geluk in rusthuizen (Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs)

- Het Nieuwsblad, p.69

« Het provinciebestuur van Vlaams-Brabant trok liefst 50.000 euro uit om te achterhalen hoe het vandaag gesteld is met de bewoners van de woonzorgcentra in de provincie. Het onderzoek van het Centrum Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO) van de KU Leuven toont aan dat de omgangsstijl van de zorgkundige van groot belang is.

Ook de communicatie met de oudere over wat hij doormaakt, blijkt cruciaal voor het welbehagen. Een warm groepsklimaat in het woonzorgcentrum en een familie die geïnteresseerd is, blijkt ook essentieel. Senioren voelen zich meer betrokken wanneer ze bijvoorbeeld uit voldoende activiteiten kunnen kiezen die op hun eigen interessegebieden zijn afgestemd.

Op basis van de resultaten heeft het CEGO een instrument ontwikkeld, waarbij de sector zichzelf kan evalueren. Op lange termijn kan dat leiden dat meer instrumenten die het geestelijke welzijn van de bewoners moeten verbeteren.»

Bron: ivw. (2011-10-01), Provincie onderzoekt geluk in rusthuizen, Het Nieuwsblad, p.69.

 

 

29/09/2011 Handgebaren beïnvloeden studiegedrag (Prof. B. De Smedt en Prof. C. Lafosse)

- De Morgen, p.8

« "Het is heel normaal om motorische ervaringen te koppelen aan wat je leert of onthoudt", bevestigt Bert De Smedt, docent neuropedagogiek aan de KU Leuven. "Denk maar aan leren rekenen, waarvoor je ook eerst je vingers gebruikt." De Smedt wijst ook op het belang van soortgelijke omstandigheden tijdens het studeren om de slaagkans te verhogen.

"Veel vaardigheden hangen sterk samen met het uitvoeren van bewegingen. In de eerste plaats met onze handen en onze armen", vult neuropsycholoog Christophe Lafosse aan. "We merken dat mensen die worden verhinderd om gebaren te maken ook moeilijker uit hun woorden geraken."»

Bron: Smedts, S. (2011-09-29), Handgebaren beïnvloeden studiegedrag, De Morgen, p.8.

 

 

28/09/2011 Alle moeders en vaders hebben een favoriet kind (R. Jeannin)

- De Morgen, p.13

« Het blijft een delicaat thema, favoritisme bij ouders. Maar, zo zegt wetenschappelijk onderzoek, het komt voor in de beste families. Uit een Amerikaans onderzoek dat deze week in Times Magazine besproken wordt, koestert tot 70 procent van de vaders en 65 procent van de moeders een voorkeur voor een bepaald kind.

In realiteit, zo menen experts, liggen de cijfers fors hoger, omdat ouders elke vorm van favoritisme liefst straal negeren. "We leven nu eenmaal in een maatschappij die gelijke behandeling heel belangrijk vindt", zegt Rozemarijn Jeannin van de onderzoekseenheid Gezins- en Orthopedagogiek aan de KU Leuven. Jeffrey Kluger, auteur van The Sibling Effect: What the Bonds Among Brothers and Sisters Reveal About Us, zette het deze week zelfs nog wat scherper in de Washington Post: 99 procent van de ouders heeft een favoriet kind, en de rest liegt.

Volgens Jeannin gaat het echter meer om gelijkwaardigheid, of voor elk kind dezelfde ontwikkelingskansen creëren, dan om gelijkheid, waarbij ieder kind op net dezelfde manier wordt behandeld. "Ouders voeden hun kinderen verschillend op, en dat kan aanvoelen als voortrekken, terwijl het vaak gewoon een antwoord is op de karakterverschillen tussen de kinderen. Vaak begrijpen kinderen dat. Situaties waarin er echt sprake is van een kind dat echt wordt voorgetrokken op zijn broer of zus, blijken toch een minderheid."»

Bron: Beckers, L. (2011-09-28), Alle moeders en vaders hebben een favoriet kind, De Morgen, p.13

.

 

21/09/2011 Kerk moet band verbreken tussen celibaat en priesterschap (Prof. J. Corveleyn)

- De Morgen, p.13

« Volgens Corveleyn zijn er voldoende jongeren die een verantwoordelijke taak willen opnemen in de kerk, maar die tegelijk vinden dat ze niet noodzakelijk celibatair moeten zijn. "Het celibaat staat nergens in het evangelie. De kerk is krampachtig bezig met het behouden van haar machtspositie. Daar moet men van afstappen. Ik ben een voorstander van verschillende soorten priesterschap. Je kunt celibatair zijn, of een tijdje. Maar er moet ook ruimte zijn voor getrouwde priesters, of ze nu man zijn of vrouw."»

Bron: Somers, S. (2011-09-21), Kerk moet band verbreken tussen celibaat en priesterschap, De Morgen, p.13

 

21/09/2011 "Academisch zelfconcept" scholier lager in sterke klas (Sofie Wouters)

- Belga

«Het beeld dat identiek presterende kinderen over zichzelf hebben op schools vlak (het "academisch zelfconcept") is hoger bij wie in de zwakste klas zit. Dat blijkt uit het doctoraal
proefschrift van Sofie Wouters (K.U.Leuven), die in het kader van haar studie gegevens verwerkte van 2.700 Vlaamse scholieren die van het eerste tot het laatste jaar van de middelbare school gevolgd werden. »

Bron: KWO (2011-09-21), "Academisch zelfconcept" scholier lager in sterke klas, Belga.
 

20/09/2011 Toekomstige priesters gescreend (Prof. J. Corveleyn)

- De Standaard, p.3

- Het Nieuwsblad, p.6

« 'De kerk moet de kinderen beter beschermen', vindt aartsbisschop André-Joseph Léonard. Daarom wil hij kandidaat-priesters voortaan psychologisch screenen en laten begeleiden om te vermijden dat er nog pedofielen worden gewijd. De bisschoppen hebben een code klaar om kindermisbruik te voorkomen. Volgens de aartsbisschop verschijnt die code binnenkort. 'Hij is een basisdocument voor alle bisschoppen', zegt Olivier Lins, woordvoerder van het bisdom Antwerpen. 'Een soort houvast voor de hele Belgische Kerk.'

Professor Jozef Corveleyn, hoogleraar klinische psychologie aan de KU Leuven, zal de vormingslessen geven. 'Ik wil het met de seminaristen vooral hebben over het celibaat. Die jonge mannen zijn net de adolescentie ontgroeid en het celibaat is een heel moeilijke keuze. Ik wil weten of ze niet gewoon priester willen zijn omdat ze bijvoorbeeld bang zijn voor seks en intimiteit of andere problemen hebben met seksualiteit. Dat mag namelijk niet de reden zijn. Als dat zo is, wil ik dat ze worden begeleid door psychologen of dat ze geen priester worden. Ik wil ook dat die jonge mannen beseffen dat ze eigenlijk voor een zwaar beroep hebben gekozen. En net zoals bij andere zware beroepen in de maatschappij moeten zij ook kunnen praten met psychologen als ze het moeilijk hebben. Ik wil dat ze zich niet alleen wenden tot het gebed, want bidden zal niet genoeg zijn. De drempel naar hulpverlening moet kleiner worden.'»

Bron: ldb, wwo (2011-09-20), Toekomstige priesters gescreend, De Standaard, p.3.

 

14/09/2011 De last van ouder worden (prof. L. Van de Ven)

- De Standaard, p.12

«Er belden vorig jaar 12 procent meer levensmoeë zestigplussers met Tele-Onthaal. Ze spreken meest over relationele problemen en eenzaamheid.

Tele-Onthaal is voor veel bellers het eerste luisterend oor. Slechts 16 procent van de suïcidale ouderen die het nummer 106 intikten, hadden voorheen al met iemand anders over hun doodswens gesproken. De anderen willen hun omgeving, bijvoorbeeld hun kinderen, niet met hun pijn belasten. Ze willen hen 'sparen'.

Luc Van de Ven zegt dat Tele-Onthaal hiermee wijst op een grote maatschappelijke uitdaging: 'Het beleid mag de noden van deze leeftijdsgroep niet onderschatten. Maar we moeten ook niet alles van de politiek verwachten. Ieder van ons, van de huisarts tot de poetshulp tot zonen en dochters, moet meer moeite doen en tijd vrijmaken om echt bij ouderen te gaan peilen hoe ze zich voelen. En zestigplussers moeten ook zelf de moed hebben om te spreken over wat hen bezwaart. Ze zullen dan merken dat er meer mensen zijn die zich om hen bekommeren dan ze zelf nog dachten.'»

Bron: Veerle Beel (14-09-2011), De last van ouder worden, De Standaard, p. 12

 

13/09/2011 Slecht weer zorgt voor rothumeur (T. Klimstra)

- De Morgen, p.5

«Het weer heeft wel degelijk een invloed op iemands humeur, zo constateren onderzoekers van de universiteit Utrecht. Hun bevindingen verschijnen binnenkort in het wetenschappelijk tijdschrift Emotion.

Uit het onderzoek bleek dat ongeveer de helft van de ondervraagden zijn humeur niet liet beïnvloeden door het weer, de andere helft voelde zich wel degelijk beter of slechter bij wat zij ervoeren als goed of slecht weer. "Er is dus echt wel een effect waarneembaar", zegt Klimstra.»

Bron: nvd (13-09-2011), Slecht weer zorgt voor rothumeur, De Morgen, p.5

 

 12/09/2011 Rekenknobbels zijn aangeboren (D. Sasanguie)

- Metro, p.13

«De rekenvaardigheid bij kinderen is zowel afhankelijk van aangeboren als aangeleerde kenmerken, dat blijkt uit een studie van de K.U.Leuven Campus Kortrijk (Kulak). Zo blijken kinderen die vlot in staat zijn om hoeveelheden op een getallenlijn te plaatsen later beter te zijn in rekenen dan hun leeftijdgenootjes die daar iets meer moeite mee hebben. Jongere kinderen hebben meestal de neiging om kleine hoeveelheden te overschatten en grote hoeveelheden bij elkaar te proppen op het einde van de getallenlijn, klinkt het. «Een dergelijk inschattingsvermogen zien we ook al bij baby's en apen», aldus pedagoge Deplhine Sasanguie. «Het is dus aangeboren en dat heeft te maken met onze evolutie: een grote hoeveelheid voedsel van een kleine kunnen onderscheiden, was belangrijk om te overleven.»

Bron: X (12-09-2011), Rekenknobbels zijn aangeboren, Metro, p.13

 

01/09/2011 De ideale school (Prof. F. Laevers)

- De Morgen, p.12

«Dit is out of the box denken. Een goede en zeer ambitieuze denkoefening. De openheid van de school is gedurfd maar noodzakelijk. Ik begrijp de thematische klassen, maar de polyvalente ruimtes spreken me meer aan. Dat kan een nieuwe didactiek bevorderen. Als een stad dit wil doen, moet het een keuze maken met de besteding van het grondgebied. In Leuven kan dit buiten de stadsring worden gebouwd.»

Bron: R. Amkreutz (2011-09-01), De ideale school. Reacties, De Morgen, p.12

30/08/2011 Geef de leerkrachten en de scholen hun vrijheid terug (Prof. D. Wildemeersch)

- De Morgen, p.15

«Niet de tanende kwaliteit is het grote probleem van ons onderwijs, maar de permanente optimaliseringsdwang waar leerkrachten en scholen aan worden blootgesteld. 'De leerkracht en de school worden meer en meer vervreemd van de kern van hun opdracht.'

Het nieuwe schooljaar staat voor de deur. Een krant stimuleert de discussie over ontwikkelingen in het onderwijs met een enquête bij leerkrachten. De minister vindt de leerkrachten te romantisch. Sommige leerkrachten reageren. Ze hebben gelijk hun stem te laten horen, want veel te weinig wordt rekening gehouden met de alledaagse ervaringen van de tienduizenden leerkrachten die iedere dag opnieuw grote inspanningen leveren om de jonge generatie pedagogisch te begeleiden. Toch past enige voorzichtigheid bij het trekken van conclusies uit enquêtes waarbij de subjectieve ervaringen van leerkrachten als exclusieve maatstaf worden genomen voor het evalueren van ontwikkelingen in het onderwijs.»

Bron: D. Wildemeersch (2011-08-30), Geef de leerkrachten en de scholen hun vrijheid terug, De Morgen, p.15.

27/08/2011 Eén Belg op twee wil niet weer aan de slag na vakantie (Prof. H. De Witte)

- Het Nieuwsblad, p.16

«Bijna de helft van de Belgen ziet er tegenop om na de vakantie opnieuw aan het werk te gaan. Eén op de vier heeft daardoor zelfs moeite om van zijn vakantie te genieten. Dat blijkt uit een enquête van de carrièrewebsite Monster.be.

Deze opvallende cijfers moeten volgens professor arbeidspsychologie Hans De Witte (KUL) genuanceerd worden. 'Op een carrièrewebsite komen vooral mensen die niet tevreden zijn met hun job en die op zoek zijn naar iets nieuws, waardoor we de cijfers niet mogen veralgemenen. Toch is het normaal dat heel wat mensen moeite hebben om opnieuw aan de slag te gaan. Iedereen heeft tijd nodig om weer in het juiste ritme te komen, maar na een week moet je toch opnieuw ingewerkt zijn.'»

Bron: wm (2011-08-27), Eén Belg op twee wil niet meer aan de slag na vakantie, Het Nieuwsblad, p.16.

25/08/2011 Hogescholen barsten uit hun voegen (Prof. I. Nicaise)

- De Standaard, p.9

« 'Het is een goeie zaak dat steeds meer mensen hoger onderwijs gaan volgen. Dat is toch zowel een Vlaamse als een Europese doelstelling.' Professor en onderwijsspecialist Ides Nicaise ziet in de groeicijfers geen probleem, wel in de onderfinanciering. 'De instellingen zitten tussen hamer en aambeeld. Ze zien hun populatie toenemen maar de toelage stijgt niet evenredig. Tja, de overheid moet besparen.'

Inmiddels klagen studenten over overbevolkte aula's, gebrek aan contact met de docent. 'Een overbelaste docent, daar heeft niemand baat bij. Die overbelasting is een feit, al geven de instellingen het niet graag toe.'»

Bron: T. Ysebaert & W. Woussen (2011-08-25), Studentenboom: zegen of kwelling? De Standaard, p.9.

25/08/2011 Wetenschap slaakt luide noodkreet (Prof. J. Wagemans)

- De Morgen, p.1 en p.8

«"Zien is niet evident. Pas als er iets misloopt, zie je hoe complex het is." Johan Wagemans bestudeert hoe onze hersenen visuele prikkels omzetten in vormen en beelden. "Door dat te analyseren, maken we voorspellende computermodellen. De industrie kan dat gebruiken om computers en beveiligingscamera's te ontwikkelen die kijken als wij.

"Met 25 mensen is de omvang van mijn onderzoeksgroep in mijn vakgebied uniek in Vlaanderen." Zo zoekt Wagemans ook naar mogelijkheden om mensen met autisme beter te laten zien. "Zij kijken naar de details en verliezen soms het grote geheel. Door te ontdekken waar het fout loopt, kunnen we trainingsprogramma's opstarten om dat te verhelpen. Ook kun je ingrijpen met medicatie als bijvoorbeeld een hersengebied te hard of te weinig werkt." Overheidssteun is daarbij onontbeerlijk. "Als die verder afzwakt, staan we te zwak tegenover het buitenland."»

Bron: R. Amkreutz (2011-08-25), Meer subsidies nodig als ons land wil meespelen, De Morgen, p.8.

24/08/2011 Zijn hersenscans ook interessant voor potentiële werkgevers? (Prof. H. Op de Beeck)

- Bodytalk, p.36

«Op dit moment is het volgens Hans Op de Beeck onwaarschijnlijk dat hersenscans iets toevoegen aan de bestaande selectiemethodes bij sollicitaties. Desondanks tellen sommige organisaties er in dit verband veel geld voor neer. Erger nog is dat de interpretatie van een scan een grote impact kan hebben op hoe mensen denken over zichzelf. Als de "biologische scan" als een objectief en onontkoombaar oordeel wordt ervaren, kan die zelfbeeld en ambities ondermijnen en carrièrekansen verknallen. Een onbekwame beoordelaar van hersenscans zal in bepaalde patronen bovendien al gauw "iets" herkennen dat zijn oordeel goed uitkomt en de scans inpassen in zijn argumentatie. De weg naar bedrog ligt wagenwijd open.»

Bron: P. Vermeren (2011-08-24), Het hoofd heeft zijn geheimen, Bodytalk, p.36.

19/08/2011 Gezichtsherkenning, wat computers van mensen onderscheidt (Prof. K. Verfaillie)

- De Standaard, p.4

« 'Herkent u deze man of hebt u een vermoeden wie dit is, neem dan contact op met de politie.' Een opname van een bewakingscamera - zwart-wit, slechte resolutie - begeleidt het opsporingsbericht. De politie doet een beroep op het menselijk vermogen om anderen te herkennen. We herkennen gezichten snel en betrouwbaar - en dat terwijl eenzelfde gezicht er verschillend uitziet als we lachen, slapen of verdrietig zijn. Voor onderzoekers, zoals de Leuvense professor Karl Verfaillie, zijn de processen in de hersenen tijdens de gezichtsherkenning een raadsel.

'De hersenen moeten afstand nemen van de verschillen tussen gelaatsuitdrukkingen', zegt Verfaillie. 'Ze maken daarvoor van verschillende belangrijke kenmerken van het gezicht één enkel nieuw kenmerk. We nemen het gezicht dus als een geheel waar: de hersenen verwerken beelden van gezichten op een holistische manier. Dat staat tegenover een analytische kijk, waarmee we bijvoorbeeld verschillen tussen automerken opmerken. We analyseren de aparte onderdelen een voor een.'»

Bron: M. Eckert (2011-08-19), Gezichtsherkenning, wat computers van mensen onderscheidt, De Standaard, p.4.

30/07/2011 Pringles wil personeel houden met blijfpremie van 7000 euro (Prof. K. De Witte)

- Het Nieuwsblad, p.18

«Niet alleen worden bedrijven alsmaar inventiever in het rekruteren, ze doen minstens evenveel moeite om ervoor te zorgen dat hun werknemers blijven. Dat bewijst de Amerikaanse firma Diamond Foods, die op 1januari 2012 de chipsfabriek Pringles in Mechelen overkoopt. Uit onzekerheid over hun tewerkstelling stapte een groot aantal werknemers op. Moederbedrijf Procter & Gamble en Diamond Foods beloven daarom een premie van 7.000 euro voor elke arbeider die ook na 1 januari bij Pringles blijft werken. Een zogenaamde blijfpremie, die nog hoger is voor managers omdat zij op het equivalent van een brutojaarwedde mogen rekenen.

'Een blijfpremie is bij ons uitzonderlijk', zegt arbeidspsycholoog Karel De Witte. 'Het is typisch voor Amerikanen. Zij geloven er sterk in dat geld alles oplost. Nochtans is niet alleen verloning belangrijk. Werkomstandigheden, collega's en toekomstperspectieven blijken veel meer doorslaggevend.'»

Bron: gpr (2011-07-30), Pringles wil personeel houden met blijfpremie van 7000 euro, Het Nieuwsblad, p.18.

28/07/2011 Hardste gordelcampagne ooit (Prof. Van Den Bergh)

- Gazet van Antwerpen p.3, Het Nieuwsblad, p.14, De Morgen 29/07/2011, p.4

« Choqueren om te leren: daar draait het vanaf volgende maand rond. Na jarenlang 'softere' campagnes over gordeldracht gevoerd te hebben, zoals rond het gordeldier of de Mama, klik je vast of ik zeg het aan papa-campagne, kiest het BIVV nu radicaal voor de harde aanpak. "We moeten wel", zegt Miran Scheers van het BIVV. "Uit een recente enquête blijkt dat de gordeldracht achterin niet hoger is dan 50% in ons land. En dat terwijl gordeldracht achterin exact twintig jaar geleden verplicht werd."

Toch is niet iedereen overtuigd van het heil van de harde aanpak. Volgens Omer Van den Bergh, gezondheidspsycholoog van de KULeuven, zal een percentage van de kijkers "door schrik bevangen worden, en zich vooral gaan bezighouden met het verwerken van die angst, in plaats van met het laten doordringen van de boodschap".»

Bron: KMa (2011-07-28), Hardste gordelcampagne ooit, Gazet van Antwerpen, p.3.

 

 20/07/2011 Basisonderwijs is uitstekend, maar te weinig uitdagend voor de sterkeren (Prof. Van Damme)

- De Standaard, p.3

« Het protest van de kleuterscholen tegen de te grote klassen heeft effect gehad. De Vlaamse regering concretiseerde wat ze al in haar regeerverklaring had afgesproken: de basisscholen krijgen beduidend meer leraars. 1.300 meer, dat is een stijging met 1,6 procent in de lagere scholen en met 8,2 procent in de kleuterscholen.

Het protest van de kleuterscholen tegen de te grote klassen heeft effect gehad. De Vlaamse regering concretiseerde wat ze al in haar regeerverklaring had afgesproken: de basisscholen krijgen beduidend meer leraars. 1.300 meer, dat is een stijging met 1,6 procent in de lagere scholen en met 8,2 procent in de kleuterscholen.»

Bron: Tegenbos, G. (2011-07-20), Kleuterklassen kleiner vanaf 2012, De Standaard, p.3.

19/07/2011 Google maakt uw brein lui (Prof. D'Hooge)

- Het Laatste Nieuws, p.10

« De resultaten van het onderzoek passen in het principe van het 'transactief geheugen'. Mensen zijn zich ervan bewust dat ze niet alles kunnen onthouden. Daarom leren we bij wie we moeten zijn om bepaalde info te krijgen. Tijdens ons leven bouwen we een groep van mensen op van wie we - indien nodig - bepaalde informatie kunnen 'lenen'. Nu heeft het internet de plaats van onze menselijke geheugenbank ingenomen.

Op zich geen slechte zaak, vindt geheugenspecialist Rudi D'Hooge van de K.U.Leuven. "Het internet bevat nu eenmaal meer informatie dan pakweg onze buurman. Maar het gevaar bestaat dat we te veel vertrouwen leggen in het internet en ons eigen 'gezond' verstand verliezen. Ik merk het in de praktijk ook bij mijn studenten. Ze gaan op een andere manier met info om dan vroeger. Jonge mensen leren bepaalde dingen niet meer uit het hoofd omdat ze wéten dat ze de info altijd en overal kunnen opzoeken. Nochtans is 'papegaaienwerk' belangrijk. Door grote hoeveelheden kennis te blokken, trainen we onze hersenen. Die training is cruciaal voor het functioneren van ons geheugen omdat het werkt als een spier. »

Bron: T. Devos (2011-07-19), Google maakt uw brein lui, Het Laatste Nieuws, p.10.

05/07/2011 Minister Jo Vandeurzen krijgt boek 'Ondersteuning van mensen met ernstige meervoudige beperkingen' (Prof. B. Maes)

- De Morgen, Boek.be

« Om onze Vlaamse Minister President, Kris Peeters, op een bijzondere manier attent te maken op de vragen en verwachtingen vanuit het boekenvak, heeft Boek.be hem vandaag een boekenmand met (vakantie)literatuur overhandigd voor de hele Vlaamse regering. Het boek Ondersteuning van mensen met ernstige meervoudige beperkingen van Professor Bea Maes werd hierbij overhandigd aan Minister Jo Vandeurzen. »

Hier vind je meer info over dit initiatief.

 

01/07/2011 Onderwijsnetten geven scholen zonder zittenblijvers onvoldoende (M. Goos)

- De Morgen, p.9

« "Het is geen zwart-witdiscussie", meent Goos. "Er gaan voordelen gepaard met het zittenblijven, maar ook nadelen. We merken dat het op lange termijn beter is om kinderen in het eerste jaar van het lager onderwijs gewoon over te laten gaan. Zij zullen zich beter ontwikkelen en later minder snel opnieuw in de problemen komen."»

Bron: R. Amkreutz (2011-07-01), Onderwijsnetten geven scholen zonder zittenblijvers onvoldoende, De Morgen, p.9.

 

28/06/2011 Les bulletins changent, les élèves aussi (Prof. M. Depaepe)

- La Meuse

«Ah... ces satanés bulletins qui tracassent des milliers de parents, chaque année, à la fin du mois de juin. Cette peur existe depuis la nuit des temps. Au XVI^e siècle, explique le professeur Marc Depaepe de la KUL, les jésuites avaient déjà introduit la notion de rivalité entre les élèves.»

Bron: V. Rocher (2011-06-28), Les bulletins changent, les élèves aussi, La Meuse

 

25/06/2011 Rapporten zijn heuse boeken geworden (Prof. M. Depaepe)

- Het Nieuwsblad, p.10

«Doorheen de jaren werden de schoolrapporten ook steeds uitgebreider. Naast de resultaten van de leerling verscheen een wildgroei aan gemiddeldes, medianen en standaardafwijkingen. 'Die cijfers komen overgewaaid uit de psychologische statistiek. Ze geven het schoolrapport een wetenschappelijk cachet. Op die manier konden ouders in één oogopslag de resultaten van hun kinderen in een wat ruimere context plaatsen', zegt Depaepe.

Toch lijkt het erop dat de cijfers alléén anno 2011 niet meer volstaan. De laatste jaren wordt ook de motivatie achter het cijfer belangrijker. Ouders aarzelen immers minder dan vroeger om een resultaat aan te vechten. Zet dat het klassieke schoolrapport niet onder druk? Depaepe nuanceert: 'Cijfers en rapporten behoren tot de kern van ons onderwijssysteem. De heftige kritiek uit de jaren zestig en zeventig is intussen weer verstomd. Onze maatschappij hecht nog steeds veel belang aan cijfers en metingen, misschien wel meer dan ooit tevoren.' Een schrale troost voor wie met een onvoldoende naar huis komt.»

Bron: mlb (2011-06-25), Rapporten zijn heuse boeken geworden, Het Nieuwsblad, p.10

 

24/06/2011 Secundair onderwijs mag geen sorteermachine zijn (Prof. B. De Fraine)

- De Standaard, p.23

«Het Vlaams secundair onderwijs is een sorteermachine. Wie goed scoort, kan in het algemeen secundair onderwijs (ASO) blijven. Wie slecht scoort, moet afzakken naar het technisch of het beroepsonderwijs.

De boodschap aan onze kinderen is duidelijk: 'Om te slagen in het leven moet je goed zijn in theorievakken zoals wiskunde en klassieke talen. Andere talenten - technische, artistieke, sportieve - zijn niet belangrijk'.

Dit selectiesysteem is frustrerend voor heel wat leerlingen en hun ouders. De hiërarchie tussen de onderwijsvormen leidt tot verkeerde studiekeuzes. Allerlei mooie initiatieven voor opwaardering van het technisch en het beroepsonderwijs blijken een maat voor niets.»

Bron: B. De Fraine (2011-06-24), Secundair onderwijs mag geen sorteermachine zijn, De Standaard, p.23

24/06/2011 Een op 40 zou onder het mes gaan voor vast werk (Prof. H. De Witte)

- Het Nieuwsblad, p. 14

«'Voor de jongere generatie is vast werk een hoog goed. Voorgaande onderzoeken toonden ook al dat ze daarvoor serieuze toegevingen willen doen', zegt arbeidspsycholoog Hans De Witte (KULeuven). 'Maar sommige van deze uitspraken kunnen ook gevaarlijk zijn.' »

Bron: dka (2011-06-24), 1 op 40 zou onder het mes gaan voor vast werk, Het Nieuwsblad, p.14

23/06/2011 Een van de zes toponderzoekers van het Odysseus-programma komt naar Faculteit Psychologie en Pedagogische  Wetenchappen

- Dagkrant, De Standaard p.5, De Tijd p.9, De Morgen p.12, Het Nieuwsblad p.15a, Het Laatste Nieuws p.6 en p.15, Belga1, Belga2

«De K.U.Leuven is zes Vlaamse of buitenlandse topwetenschappers rijker dankzij het Odysseus-programma van het Fonds Wetenschappelijk Onderzoek-Vlaanderen (FWO). Dat programma moet van Vlaanderen een thuishaven maken voor toponderzoek en trekt grote budgetten uit om onderzoekers naar onze universiteiten te lokken.

Bij de Faculteit Geneeskunde zullen professor Zoe Kourtzi en professor Georg Halder de gelederen vervoegen, voor respectievelijk de Afdeling Neurofysiologie en het Centrum Menselijke Erfelijkheid; professor Cees Van Leeuwen komt naar het Laboratorium voor Experimentele Psychologie van de Faculteit Psychologie; professor Ullrich Scherf, ten slotte, gaat aan de slag bij de Afdeling Moleculaire en Nanomaterialen van het Departement Chemie. »

Klik hier om het volledige artikel in de Dagkrant te lezen

 

23/06/2011 De link tussen heksen en psychiatrie: Jan Wier (Prof. Vera Hoorens)

- Dagkrant

«Vera Hoorens, professor aan de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, raakte zo in de ban van Jan Wier dat ze besloot een wetenschappelijke biografie over hem te schrijven. Dat resulteerde in een doctoraatsthesis aan de Rijksuniversiteit Groningen, die ze begin juni verdedigde.»

Klik hier om het volledige artikel in de Dagkrant te lezen

 

23/06/2011 Is een hond die kwispelt blij je te zien? (Prof. Rudi D'Hooge)

- Dagkrant

«Honden voor wie een schoonheids- of racewedstrijd te hoog gegrepen lijkt, kunnen altijd nog hun toevlucht nemen tot de kwispelcompetitie. De Nederlandse flatcoatedretriever Noah presteerde het onlangs om niet minder dan 1.537 seconden lang te kwispelen voor haar baasje Thea. “Doet ze dat om de Kwispel Award 2011 in de wacht te slepen, of is ze écht zo blij me te zien?” vroeg die zich daarbij ongetwijfeld af. Enig idee, professor Rudi D’Hooge van het Laboratorium voor Biologische Psychologie?»

Klik hier om het volledige artikel in de Dagkrant te lezen

 

23/06/2011 Pesten op het werk (Elfi Baillien)

- Dagkrant

« Bij pesten op het werk is de werkcontext - en niet de persoonlijkheid van slachtoffr of dader - het belangrijkste. Dat blijkt uit het doctoraatsonderzoek van Elfi Baillien van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen.»

Klik hier om het volledige artikel in de Dagkrant te lezen

 

22/06/2011 Hoe ver kan je gaan als je dronken bent? (Prof. Rudi D'Hooge)

- Radio 1, Peeters & Pichal

«Dronkenschap doet dingen met mensen die ze zich achteraf erg kunnen betreuren. Prof biologische psychologie Rudy D’Hooge beschrijft tot wat een mens onder invloed in staat is.»

Beluister het volledige interview hier.

 

21/06/2011 Weg met het hek rond de wetenschap (Medewerkers Laboratorium voor Educatie en Samenleving)

- De Morgen, p.22

«In de pragmatiek van experimenten waarbij de organisatie en toekomst van de samenleving zelf mee inzet zijn, kunnen bepaalde wetenschappelijke of maatschappelijke groeperingen niet het eerste of het laatste woord hebben. Waar het wellicht meer dan ooit om gaat is dat democratie wordt binnengebracht in het onderzoeksproces zelf. Onderzoek waarin wij zelf en onze toekomst mee op het spel staan moet publiek onderzoek zijn, en maakt van ggo's van meet af aan een publieke zaak. Democratie kan in dit perspectief niet louter worden opgevat als besluitvorming in allerhande commissies of panels van specialisten. Wat vooral nodig is, zijn (nieuwe) manieren of protocollen van onderzoek doen waardoor verschillende stemmen op elk moment in het experiment aan bod kunnen komen. In het proefveld waren er protocollen, onder meer de klassiek wetenschappelijke, maar ook 'het hek' rond het veld en 'de bewaking' ervan. Maar die lijken vooral duidelijk te maken dat het niet om een collectief experiment gaat. Democratisch onderzoek betekent dat tegenspraak en controverse mogelijk zijn, en dit zowel over 'de gewassen' als over 'het samenleven'. Tegenspraak maakt intrinsiek deel uit van het experiment: woordvoerders van de klassieke landbouw, van de toekomende generatie, van het bedrijfsleven, van de omwonenden,. Geen onderzoek door medestanders die het al eens zijn over de feiten, maar door onderzoekers die in hun tegenspraak en onzekerheid/onwetendheid wel een betrokkenheid op een publieke zaak delen. Het gaat er dus om dat verschillende woordvoerders eventueel elk met hun rapport en hun 'feiten' letterlijk rond de tafel worden gezet. Uiteraard zijn we niet zo naïef om te geloven dat iedereen elke taak kan of moet kunnen opnemen. Maar al te vaak wordt 'complexiteit' en 'specialisatie' ingeroepen om de belangen van de wetenschap te vrijwaren en de stem van niet-specialisten buiten beschouwing te laten.»

Bron: D. Wildemeersch e.a. (2011-06-21), Weg met het hek rond de wetenschap, De Morgen, p.22

 

20/06/2011 Prof. Vera Hoorens reconstrueert leven Jan Wier

- Het Nieuwsblad, p.49

« 'Ik ben heel toevallig op Jan Wier gebotst. Een collega gaf een receptie in het Jan Wierziekenhuis in Tilburg. In een glazen kast lag een boek geschreven door Jan Wier. Ik wou meer over hem weten en zo begon een vijf jaar durende zoektocht naar gegevens over het leven en werk van die man', zegt Vera Hoorens. »

Bron: odw (2011-06-20), Vera Hoorens reconstrueert leven Jan Wier, Het Nieuwsblad, p.49

 

17/06/2011 Le Flamand plus fainéant que le Wallon... (Prof. H. De Witte & A. Van den Broeck)

- Le Vif L'Express, p.7

«.. et c'est De Standaard qui titre ainsi en Une, sur la foi d'une nouvelle enquête européenne, dont le volet belge a été écrit par le professeur en psychologie du travail Hans De Witte (KUL) et sa collègue Anja Van den Broeck. On connaît le stéréotype du Flamand « travailleur » opposé au Wallon « paresseux ». Or les deux chercheurs estiment, après avoir interrogé 1 500 Belges, que le contraire serait plus proche de la vérité. Ainsi, les Wallons ont plus de motivation à travailler, attachent moins d'importance à la famille et aux loisirs, et estiment qu'un emploi offrant des perspectives est plus important que le nombre de jours de congé. En outre, davantage de francophones se sentent peu à l'aise avec l'idée de recevoir de l'argent sans travailler pour l'obtenir. « Les Flamands veulent davantage réduire les mauvais côtés du travail », estime De Witte, qui rejette l'idée que le Flamand, satisfait de sa richesse, se reposerait sur ses lauriers. Il rappelle seulement que les stéréotypes persistent, quelles que soient les enquêtes. Par définition, ils ont la vie dure.»

Bron: F.J.O. (2011-06-17), Le Flamand plus fainéant que le Wallon..., Le Vif L'Express, p. 7

 

15/06/2011 Nooit veranderden zo veel mensen van naam (prof. V. Hoorens)

 - Knack, p.32

«Niemand gaat lichtzinnig over een naamsverandering, zegt professor sociale psychologie Vera Hoorens van de K.U.Leuven. 'Het is ook een zware beslissing: niet alleen je naam verandert, ook een beetje je identiteit. Want één ding is zeker, zegt Hoorens. Namen roepen stereotypen op, mensen worden op basis van hun naam verschillend beoordeeld. 'Als iemand een mooie naam heeft, veronderstellen we dat hij of zij een aantrekkelijk iemand is', zegt Hoorens. 'Dat komt omdat mensen denken dat aantrekkelijke dingen altijd samengaan. Iemand met een mooie naam zal er ook goed uitzien en een goed karakter hebben. Mensen zeggen ook vaak: "Die naam past echt niet bij die persoon." Wat suggereert dat ze ervan uitgaan dat een naam niet iets is wat arbitrair toegekend wordt. Het is ook niet helemaal arbitrair. In een land als de VS kun je op basis van iemands naam vaak vermoeden uit welke etnische groep hij komt.'»

Bron: Stijn Tormans (2011-06-15), Mijn naam is Poep, Knack, p.32

 

14/06/2011 Vlaming is luier dan Waal (Prof. H. De Witte)

- De Standaard, p.1

«Walen hebben meer arbeidsethos dan Vlamingen, hechten minder belang aan gezin en vrije tijd en vinden een baan met ontplooiingskansen belangrijker dan veel vakantie. Dat blijkt uit het Belgische luik van het nieuwe Europese waardenonderzoek.

Het stereotype van de 'hardwerkende Vlaming' en de 'luie Waal' is hardnekkig in Vlaanderen. Maar klopt het ook? 'Neen. Integendeel. Als we even zwart-wit blijven denken, zou je zelfs kunnen zeggen dat net de Vlamingen wat luier zijn', zegt hoogleraar arbeidspsychologie Hans De Witte (KULeuven).»

Bron: Yves Delepeleire (2011-06-14); Vlaming is luier dan Waal, De Standaard, p.1

 

 

10/06/2011 'Iedereen kan pester worden, zeker in een slechte werksfeer' (E. Baillien)

- De Standaard, p.11, De Morgen, p. 9

«Om op het werk tot een pestsituatie te komen, is de werkcontext - en niet de persoonlijkheid van slachtoffer of dader - het belangrijkste. Dat blijkt uit het doctoraatsonderzoek van Elfi Baillien van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen. Dat betekent ook dat preventie wel degelijk een verschil kan maken.»

Bron: hbe (2011-06-10), 'Iedereen kan pester worden, zeker in een slechte werksfeer', De standaard, p. 11

 

 

 

09/06/2011 De link tussen heksen en psychiatrie: Jan Wier (Prof. V. Hoorens)

- Dagkrant

«De Nederlandse arts Jan Wier (1515-1588) staat bekend als een vroege tegenstander van de heksenvervolging en geldt als een grondlegger van de psychiatrie. Maar deze boeiende historische figuur is ook gecontesteerd: heeft hij niet (onbedoeld) de heksenjacht aangewakkerd en wegen zijn bijdrages tot de psychiatrie niet te licht?

Vera Hoorens, professor aan de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, raakte zo in de ban van Jan Wier dat ze besloot een wetenschappelijke biografie over hem te schrijven. Dat resulteerde in een doctoraatsthesis aan de Rijksuniversiteit Groningen, die ze begin juni verdedigde. “Jaren geleden woonde ik in Tilburg en daar zag ik in de inkomhal van het Jan Wier-Ziekenhuis een boek van hem tentoongesteld. Er stond wat uitleg over de persoon van Jan Wier bij en zo raakte ik geboeid”, vertelt Hoorens.»

Bron: X (2011-06-09), De link tussen heksen en psychiatrie: Jan Wier, Dagkrant

 

07/06/2011 Diëtisten en psychologen pleiten voor betere aanpak obesitas (Prof. L. Claes)

-Artsenkrant, p.16

«Naar schatting laten in België dagelijks gemiddeld 25 zwaarlijvige of obese mensen zich opereren om voldoende gewicht te verliezen. En dan spreken we nog niet over het
parallelle circuit waar het Riziv uiteraard geen zicht op heeft. Voor velen is dit de laatste redding na vele andere behandelingspogingen, voor anderen betekent het soms de eerste stap naar professionele hulp..»

Lees het volledige artikel hier.

Bron: Jean-Marie Segers (2011-06-07), Diëtisten en psychologen pleiten voor betere aanpak obesitas, Artsenkrant, p.16

 

 

 

07/06/2011 Britse premier wil kinderen beschermen tegen te veel seks (Prof. N. Van Broeck)

- Het Nieuwsblad, p.21, Corelio

«Cameron, van de conservatieve Tory-partij, geeft zijn volledige steun aan het rapport 'Laat kinderen kind zijn'. Daarin wordt opgeroepen om kinderen beter te beschermen tegen té sexy videoclips en seksueel getinte reclame die specifiek op hen is gericht. Met name kledingverkopers moeten van de eerste minister stoppen met het verkopen van ongepaste kledij voor jonge kinderen.»

Bron: jvr (2011-06-07), Britse premier wil kinderen beschermen tegen te veel seks, Het Nieuwsblad, p.21

 

04/06/2011 Vroegere puberteit, vroeger eetproblemen (Prof. J. Vanderlinden)

- De Standaard, p. 22, Corelio

«Eetstoornissen komen op steeds jongere leeftijd voor. In Nederland was in 1999 amper 8procent van de patiënten met een eetstoornis jonger dan veertien; in 2004 was dat al 35procent. En die trend zet zich door, ook in België. Concrete cijfers mogen bij ons dan al ontbreken, alle centra voor eetstoornissen zien hun patiënten jonger worden. Zelfs op de leeftijd van tien, elf jaar komt anorexia voor.»

Bron: X (2011-06-04), Vroegere puberteit, vroeger eetproblemen, De Standaard, p. 22

 

 01/06/2011 Werkloosheid maakt Belgen ongelukkig (Prof. H. De Witte)

- De Morgen, p. 14, De Persgroep Publishing

«We behoren dan wel tot de rijkste landen ter wereld, erg bevorderend voor ons welzijn blijkt dat niet. Vergelijkend onderzoek van de Oeso toont immers aan dat we wat levenskwaliteit betreft, niet boven de middenmoot uitkomen. Vooral de hoge werkloosheid en een vaag gevoel van onveiligheid drukken op ons gemoed.»

Bron: Lotte Beckers (2011-06-01), Werkloosheid maakt Belgen ongelukkig, De Morgen, p. 14

 

 

 

 

26/05/2011 Motivatie van studenten cruciaal voor goede studieaanpak (Dr. Eva Kyndt)

- Campuskrant p.19, Belga 25/05/201

«Volstaat een goed stel hersenen voor een succesvolle studieloopbaan? En wat is succesvol studeren? Veel studenten komen niet verder dan oppervlakkig herkauwen van de leerstof. Pedagoge Eva Kyndt ging in haar doctoraatsonderzoek na hoe je studenten kunt aanzetten tot meer diepgang.»

Hier kan je het interview met Eva op Radio 1 beluisteren.

Bron: W. Verbeylen (2011-05-26), Motivatie van studenten cruciaal voor goede studieaanpak, Campuskrant, p.19

 

 

 

24/05/2011 Prof. Koen Luyckx wint prijs humane wetenschappen 2011

- Campuskrant p.8

«Professor Koen Luyckx (Schoolpsychologie en Ontwikkelingspsychologie van Kind en Adolescent) doet al negen jaar onderzoek naar de psychosociale ontwikkeling die jongeren doormaken: “We kijken naar de jongere én naar de ouders. Jongeren hebben de taak om een eigen identiteit op te bouwen: keuzes maken (studie, samenleven met een partner) en volwassen rollen opnemen. Daarbij heeft de onmiddellijke omgeving de taak om een warme, veilige en gestructureerde thuisbasis aan te reiken. Die is cruciaal voor een evenwichtig groeiproces.”»

Bron: Redactie (2011-05-24), Prijs humane wetenschappen 2011: Koen Luyckx, Campuskrant, p.8

 

21/05/2011 Bijna helft vrouwen ervaart seksisme op het werk (Prof. H. De Witte) 

- De Morgen p.12

«46 procent van de Britse vrouwen kwam al in aanraking met seksisme op het werk. Dat blijkt uit een bevraging door Marie-Claire bij 2.913 Britse dames tussen 18 en 55 jaar. 44 procent gaf aan ongepaste opmerkingen te horen over het uiterlijk. Drie vierde van de ondervraagde vrouwen gelooft dan ook dat aantrekkelijk zijn je carrière vooruithelpt. Terwijl overgewicht volgens 60 procent tot discriminatie leidt.

Arbeidspsycholoog Hans De Witte van de KU Leuven bemerkt wel dat dit soort enquêtes met de nodige scepsis moet worden gelezen. "Het gevaar is altijd dat het antwoord in de vraagstelling wordt verwerkt."»

Bron: S. Smedts (2011-05-21), Bijna helft vrouwen ervaart seksisme op het werk, De Morgen, p.12

 

 

 

20/05/2011 Werkloosheid heeft negatief effect op alle vormen van welzijn, gezondheid en sociale situatie (Prof. H. De Witte)

- Metro p.23

«"Er is al enorm veel onderzoek gedaan naar de effecten van werkloosheid, zowel in het verleden als vandaag. Het algemene plaatje oogt eerder somber: werkloosheid heeft een negatief effect op alle vormen van welzijn, gezondheid en sociale situatie. Naarmate de werkloosheid langer duurt, zijn de negatieve gevolgen erger en ook steeds moeilijker om te buigen."»

Bron: E. Maeyens (2011-05-20), Werkloosheid heeft negatief effect op alle vormen van welzijn, gezondheid en sociale situatie, Metro, p.23

 

 

 

06/05/2011 Waarom de wereld om een foto van een dode Bin Laden smeekt (Prof. E. Van Avermaet)

- De Morgen p. 11

«Vraag is: moet het? En vooral is het de vraag waarom, ook bij ons, mensen op café niet willen geloven dat Bin Laden dood is 'tot ze die foto gezien hebben'. Volgens Eddy Van Avermaet, hoogleraar sociale psychologie aan de KU Leuven, heeft die twijfel enkel te maken met geloofwaardigheid. Wanneer geloven we dus iemand die ons iets zegt? In dit concrete geval: waarom geloven we Obama (en bij uitbreiding dé Amerikanen) niet op hun woord dat de leider van Al Qaida dood is.

"En aan geloofwaardigheid zitten twee aspecten", zegt Van Avermaet. "De eerste vraag is: is de persoon die iets zegt een expert en kan hij het weten? En dan: hoe betrouwbaar is hij? En dan heeft betrouwbaarheid te maken met het feit of de bron iets te winnen heeft bij het wat hij vertelt."

Volgens Van Avermaet wringt daar het schoentje. Maar, toegepast op de dood van Bin Laden, vooral omwille van de vreemde communicatie deze week. "De VS-regering zegt al tien jaar dat ze Osama bin Laden wilden krijgen, het komt dus goed uit om te laten weten dat ze hem hebben. Een foto zou dan het bewijs zijn. Maar het feit dat het verhaal dat ze brachten sinds maandag helemaal niet consistent was, voedt de twijfel. Terwijl die niet nodig is, de Amerikanen zeggen over DNA-bewijs te beschikken."»

Bron: R. Van Puymbroeck (2011-05-06), Waarom de wereld om een foto van een dode Bin Laden smeekt, De Morgen, p. 11

 

 

 

04/05/2011 Meer kinderen naar logopedist (Prof. P. Ghesquière)

- Het Laatste Nieuws p. 12

«Kinderen zijn kinderen. Zij zijn niet opeens zo hard veranderd tegenover 12 jaar geleden. Maar de context waarin we hen grootbrengen is dat wel. Dat is die van 'het maakbare kind'. "Ouders zijn vandaag best bereid om wat geld op tafel te leggen om problemen door professionelen te laten bijwerken om hun kind toch zeker te doen slagen op school", zegt Pol Ghesquière, professor orthopedagogiek aan de K.U.Leuven. Problemen worden op die manier soms uit-vergroot waar dat niet nodig is, vreest hij. "Al snap ik ook absoluut de bezorgdheid. Alle ouders willen het beste voor hun kind."»

Bron: A. De Wit (2011-05-04), Meer kinderen naar logopedist, Het Laatste Nieuws, p.12

 

 

 

04/05/2011 In te grote klassen leren peuters niet bij (Prof. F. Laevers)

- Het Nieuwsblad, p.21

 «Want te grote klassen betekenen niet alleen veel werk voor de leerkracht, ook de kindjes lijden eronder. 'Ze krijgen door overbevolking een twijfelachtige start op sociaal en emotioneel vlak', zegt pedagogieprofessor Ferre Laevers van de KU Leuven. 'De overgang van thuis of kinderopvang is sowieso al groot. Als ze plots de aandacht moeten delen met 25 of 35 andere kinderen, komen sommigen daar emotioneel niet ongehavend uit. Als je bedenkt dat de Europese norm in twee begeleiders voorziet voor zestien peuters, dan kan je alleen maar besluiten dat Vlaanderen niet in staat is om het probleem op te lossen.'»

Bron: kba (2011-05-04), In te grote klassen leren peuters niet bij, Het Nieuwsblad, p.21

 

 

 

04/05/2011 Obama bin laden... (Prof. J. Corveleyn)

- Het Belang van Limburg p.63

 «"De verspreking Obama i.p.v. Osama is een typische Freudiaanse verspreking (of verschrijving, dat kan ook), voortkomende uit de latente lagen van het bewustzijn, onder invloed van emotionele triggers of waarden, verbonden aan verborgen woorden. Niet alleen liggen beide namen fonetisch dicht bij elkaar (met slechts één letter verschil), maar komt de verspreking hier allicht onder druk van een licht vijandig gevoel of irritatie bij Obama, die zijn schietgrage troepen inzet in een ander land."»

Bron: K. Driessens (2011-05-04), Obama bin laden... o barst, Het Belang van Limburg, p.63

 

02/05/2011 Jongeren zijn ontheemd uit maatschappij (Prof. J. Masschelein)

- Radio 1, Joos

Jan Masschelein werd uitgenodigd voor een interview op het programma Joos van Radio 1. Naar aanleiding van de recente zelfdoding van een 12-jarige, komt het willen zorg dragen voor de wereld aan de orde, en de rol van het onderwijs in deze. Je kan het interview hier beluisteren.

 

 

28/04/2011 Darwin weet: vooral vrouwen zitten voor de buis om prinselijk huwelijk te volgen (Prof. V. Hoorens)

- De Morgen p. 13

 «Wat zich vrijdag op alle belangrijke Vlaamse televisiezenders zal afspelen, kan zo in een sprookje. "Waarom prinsen en prinsessen ons zo aantrekken? Misschien wel omdat we opgevoed zijn met sprookjes, waarin de prins telkens de hoofdprijs is", zegt professor sociale psychologie Vera Hoorens (KULeuven). "In sprookjes kunnen gewone meisjes het hart van een prins veroveren. Jongens daarentegen zijn ofwel de prins, ofwel niet, en daarmee is de kous af. Zij zijn er minder mee bezig."»

Bron: S. Van Den Bossche (2011-04-28), Darwin weet: vooral vrouwen zitten morgen voor de buis, De Morgen, p.13

 

23/04/2011 Uren file, maar we moeten en zullen naar zee gaan (Prof. E. Van Avermaet)

- Het Nieuwsblad p.6

 «'Een mens maakt altijd een afweging voor hij een keuze maakt: welke waarde hecht ik aan iets en wegen de positieve gevolgen zwaarder dan de negatieve? In ons hoofd zetten we dat kort op een rijtje. En je kan er donder op zeggen dat we de nadelen steevast onderschatten. Omdat we niet echt een systematische analyse maken en omdat we te graag ons doel bereiken. Oké, we weten dat er files zullen zijn. Maar als we vroeger vertrekken, dan zijn we die misschien te vlug af. Denken we. Idem voor dat parkeerplaatsje. Het zal mij niet overkomen, er zal wel net iemand wegrijden als ik aankom. Dat klopt dus van geen kanten met de objectieve vaststellingen dat onze wegen die drukte niet aankunnen en dat er te weinig parkeerplaatsen zijn.We stoten ons bovendien keer op keer aan dezelfde steen. Als je vandaag een halve dag in de file gestaan hebt, zul je morgen wel passen voor een nieuwe martelgang richting kust. Maar met Pinksteren? Waarom niet? Het zou al moeten lukken dat je weer pech hebt. Zo redeneert een mens, tegen beter weten in. En volgend jaar is dat al helemaal vergeten.'»

Bron: W. De Buck (2011-04-23), Uren file maar we moeten en zullen naar zee gaan, Het Nieuwsblad, p.6

 

 

23/04/2011 Oneindig vertraagde cinema (Prof. K. Verfaillie)

- De Morgen p. 43

 « Benjamin Vandewalle en Erki De Vries over hun dansvoorstelling 'One/Zero', te zien op het  TASTE Festival, dat van 26 tot 29 april loopt in het Stuk in Leuven:  "Ik ben geboeid door de illusie van beweging. Hoe zet je afzonderlijke beelden aan elkaar tot één beweging waarbij oorzaak en gevolg in elkaar haken? Daar is veel onderzoek naar gebeurd in de experimentele psychologie. We praatten daar aan de KU Leuven over met professor Karl Verfaillie, die ons historische tests van professor Michotte toonde." »

Bron: P. T'jonck (2011-04-23), Oneindig vertraagde cinema, De Morgen, p.43

 

 

06/04/2011 Het gevecht met de spiegel (Prof. W. Vandereycken)

- Weekend Knack p. 24

« "Een groep vrouwelijke studenten kreeg video-opnamen van zichzelf te zien waarbij ze het beeld van zichzelf dikker of dunner konden maken. Vervolgens moesten ze drie vragen beantwoorden. Hoe denk je dat je eruitziet ? Hoe voel je dat je eruitziet ? Hoe zou je willen dat je eruitziet ? Die resultaten hebben we vergeleken met die van een groep boulimie- en anorexiepatiënten. Bij de meerderheid van de studentes was het ideaalbeeld een beetje magerder dan de realiteit. Maar het grote verschil met de patiënten met eetstoornissen was dat ze daar niet meteen een negatieve zelfbeoordeling aan koppelden. En juist dat is de cruciale factor volgens onderzoek : hoe iemand zichzelf als persoon beoordeelt, zal ook bepalen hoe zij haar lichaam beoordeelt, die twee dingen kun je niet van elkaar loskoppelen."»

Bron: L. Asselbergs (2011-04-06), Het gevecht met de spiegel, Weekend Knack, p.24

 

06/04/2011 Geluidsprikkels vergemakkelijken de evaluatie van visuele waarnemingen (Prof. K. Verfaillie)

- Knack p.77

«Mensen gebruiken vele soorten prikkels om bruikbare informatie uit hun ervaringen te distilleren. Soms werken verschillende prikkels samen om het inzicht te vergroten. Een juiste interpretatie van een bedoeling kan vergemakkelijkt worden als de intentie van een handeling wordt aangeduid.Dat blijkt uit recent onderzoek van de ploeg rond psycholoog Karl Verfaillie van de Katholieke Universiteit Leuven, gepubliceerd in het vakblad Public Library of Science ONE .»

Bron: D. Draulans (2011-04-06), Geluidsprikkels vergemakkelijken de evaluatie van visuele waarnemingen, Knack, p.77

 

06/04/2011 Werknemer is crisis al vergeten (Prof. J. Stouten)

- De Tijd p.9

«Voor het gros van de Belgische werknemers is de crisis een boze droom die men het liefst snel vergeet. De betere perspectieven op de arbeidsmarkt doen hen meteen hun verwachtingen over bedrijf en job optrekken. Dat leert de jongste versie van het arbeidsmarkttevredenheidsonderzoek dat de uitzendgroep Tempo-Team elk jaar laat uitvoeren.»

Bron: I. Broeckmeyer (2011-04-06), Werknemer is crisis al vergeten, De Tijd, p.9

 

02/04/2011 De dubbele moraal achter het 'moderne vrouwelijke zelfbeeld' (Prof. W. Vandereycken)

- De Morgen p.6

«"In de spiegel zie je wat je denkt dat de anderen zien. We kijken door hun ogen, en denken te weten hoe zij over ons denken. Dat bepaalt hoe we ons gedragen."»

Bron: N. Le Blanc (2011-04-02), Hoe vrijer de vrouw, hoe strakker het korset, De Morgen, p.6

 

 

30/03/2011 Achterstand keert terug na bisjaar (Mieke Goos, Pof. Van Damme)

- Het Laatste Nieuws p. 6

«"Veel ouders die hun kind het eerste leerjaar laten overzitten, vragen zich af waar dit hun kind brengt op het einde van de lagere school. Ze willen weten of hun kind een voorsprong zal behouden. Daarom hebben we de zittenblijvers vergeleken met hun klasgenoten die één jaar jonger zijn", vertelt Mieke Goos (26), die aan de K.U.Leuven onder leiding van professor Van Damme een doctoraat aan het maken is over 'zittenblijven op jonge leeftijd'.»

Bron: L. Van Bastelaere (2011-03-30), Achterstand keert terug na bisjaar, Het Laatste Nieuws, p.6

  

30/03/2011 Spinnen katten omdat ze tevreden zijn? (Prof. R. D'Hooge)

- Campuskrant

«“Mis poes! Een ontspannen kat zal vaak spinnen maar dat een kat spint, wil niét altijd zeggen dat ze zich goed voelt. Katten die pijn lijden, bijvoorbeeld omdat ze aan het jongen zijn of een poot gebroken hebben, spinnen ook. Het spinnen is een – bewust uitgezonden – signaal van kwetsbaarheid, een boodschap ‘ik ben ongevaarlijk’. De moederpoes gebruikt het om haar jongen duidelijk te maken dat ze veilig zijn en rustig kunnen zogen. Kittens spinnen zodra ze twee dagen oud zijn: het geluid kan – heel typisch worden geproduceerd tijdens het drinken en zowel bij het in– als bij het uitademen.”»

Bron: I. Van Houdenhove (2011-03-30), Rechtgezet: Spinnen katten als ze tevreden zijn?, Campuskrant jaargang 22 nr. 7

 

30/03/2011 Europees armoedebeleid op nieuwe leest schoeien (Prof. I. Nicaise)

- Tertio p.7

«Het Europees sociaal beleid faalde het voorbije decennium, zegt Ides Nicaise. Toch ziet de Leuvense hoogleraar lichtpunten, zoals de insteek tijdens het Belgische voorzitterschap van de Europese Unie. Hij formuleert drie krachtlijnen voor een nieuw Europees armoedebeleid.»

Bron: X (2011-03-30), Europees armoedebeleid op nieuwe leest schoeien, Tertio, p.7

 

 

29/03/2011 Jaar overdoen werkt demotiverend

- De Standaard p. 7, Het NbL p. 14, Gazet van Antwerpen p.6,  Metro p. 3, Klasse p. 11

«"Het aantal kinderen dat in Vlaanderen zijn eerste leerjaar opnieuw moet doen, bedraagt in Vlaanderen zo'n 7%. Dat is één van de slechtste resultaten binnen de Oeso. Men gaat er in Vlaanderen immers van uit dat een jaartje extra de zittenblijvers de kans biedt om de achterstand in te lopen. Nieuw onderzoek van professor Jan Van Damme bij 4.000 lagereschoolkinderen toont nu echter aan dat zittenblijven toch niet zo gunstig is. "»

Bron: e_SRitn (2011-03-29), Jaar overdoen werkt demotiverend, Metro, p.3

 

 

25/03/2011 Belg wapent zich tegen onbestaand nucleair risico (Prof. I. Van Diest)

- De Morgen p.6

«"Nucleaire dreiging is niet alleen heel bedreigend, je kunt er ook weinig tegen ondernemen. Mensen krijgen nu eenmaal graag controle over dreigingen en dan volgt de typische situatie waarin ze zich proberen te beschermen door te doen wat wel mogelijk is. Ze nemen liever het zekere voor het onzekere en gaan daarbij uit van het principe 'baat het niet, dan schaadt het niet'", legt Ilse Van Diest uit. De professor van de onderzoeksgroep gezondheidspsychologie van de KU Leuven ziet ook een mogelijke verklaring in groepsdruk. "Mensen ondernemen op zo'n momenten nog gemakkelijker actie wanneer anderen het hun voordoen. Zeker wanneer ze schaarste vrezen, kan het gedrag van anderen een aanleiding zijn om zich voor te bereiden op eventuele dreiging."»

Bron: S. Smedts (2011-03-25), Belg wapent zich tegen onbestaand nucleair risico, De Morgen, p.6

 

 

24/03/2011 Doen verandert het denken (Prof. D. Hermans)

- Bodytalk p.44

«"Als mensen inzien dat er ook andere manieren zijn om zich te gedragen, niet omdat de therapeut het zegt maar omdat die het laat ervaren, kan dat voor verandering zorgen."»

Bron: T. Bergen (2011-03-24), Doen verandert het denken, Bodytalk, p. 44

 

 

24/03/2011 Witte en zwarte scholen krijgen kleur (Prof. I. Nicaise)

- De Standaard p.8

«'Witte scholen vrezen al te vaak dat hun onderwijs aan kwaliteit zal inboeten, terwijl dat niet hoeft. Gemengde scholen halen de witte leerlingen immers uit hun cocon en leren hen onmisbare interculturele vaardigheden. Zwarte scholen hebben dan weer schrik hun doelpubliek voor het hoofd te stoten en het verwijt te krijgen dat ze discrimineren', zegt Nicaise. 'Wel terecht is de vrees van zwarte scholen dat ze minder subsidies zullen krijgen als ze minder kansarme leerlingen mogen inschrijven. Dat is een pervers mechanisme, waarvoor een oplossing moet komen.'»

Bron: Y. Delepeleire (2011-03-24), Witte en zwarte scholen krijgen kleur, De Standaard, p.8

 

 

 

19/03/2011 Kinderen uit project bereiken hoger ontwikkelingsniveau(Prof. H. Colpin)

- De Standaard p. 80

- Het NbL p. 55

«''Tijdens het onderzoek observeerden we proefgezinnen uit Genk-Noord en controlegezinnen uit vergelijkbare regio's van Genk', zegt professor Hilde Colpin van de KULeuven. 'Uit het onderzoek blijkt dat de emotionele steun van de moeder aan het kind beter is bij de gezinnen van Instapje dan bij de controlegezinnen. De kinderen die deelnamen aan het project, hebben gemiddeld zelfs een hoger ontwikkelingsniveau."»

Bron: rgg (2011-03-19), 'Instapje' versterkt relatie tussen moeder en kind, De Standaard, p.80

 

18/03/2011 Ouders leren spelen met kind is zinvol (Prof. H. Colpin en Prof. L. De Haene)

- Het Belang van Limburg p. 22

«"Gezinnen die het project volgden, hebben een meer opvoedkundige thuisomgeving", zegt Hilde Colpin. "Ook is er meer emotionele steun van de moeder aan het kind. Verder zijn er aanwijzingen dat de kinderen die deelnamen aan Instapje na afloop van het programma gemiddeld een hoger ontwikkelingsniveau bereikt hebben dan de controlekinderen. Het verschil is niet groot, maar betekenisvol." Volgens de onderzoekers is daarmee het belang van het Instapje wel degelijk aangetoond .»

Bron: CN (2011-03-18), Ouders leren spelen met kind is zinvol, Het Belang van Limburg, p.22

 

11/03/2011 Bedrijven met helft vrouwen aan de top presteren beter (Prof. H. De Witte)

- De Morgen p.8

«"In studentenpopulaties doen vrouwen het altijd heel goed", legt hij uit. "Bovendien zijn studenten hooggeschoold en jong, wat de resultaten ook kan beïnvloeden. Die twee kenmerken gelden niet voor iedereen op de arbeidsmarkt." Ook de manier waarop de werkelijkheid in dit soort experimenten wordt vereenvoudigd, is volgens De Witte een reden om het onderzoek met de nodige scepsis te interpreteren.»

Bron: S. Smedts (2011-03-11), Bedrijven met helft vrouwen aan de top presteren beter, De Morgen, p. 8

 

 

04/03/2011 Waarom hangen mannen in het buitenland meer het beest uit? (Prof. E. Van Avermaet)

- De Morgen p. 5

«"Als mensen ver van huis zijn, vervagen de normen die er heersen in hun vertrouwde omgeving", zegt Eddy Van Avermaet, hoogleraar sociale psychologie aan de KULeuven. "Mannen zullen in het buitenland dingen uitsteken die ze in hun dorp of hun stad zelfs niet zouden durven denken. Ze worden daar immers niet gezien door hun vrouw, hun familie of hun vrienden. De persoon die je gedrag ziet en taxeert, is altijd een belangrijke determinant. In het buitenland vallen al die remmingen weg."»

Bron: T. Peeters (2011-03-04), Mannen ver van huis hebben andere normen, De Morgen, p.5

 

 

 

03/03/2011 Wolfstijd (Prof. W. Hellinckx)

- De Huisarts p. 32

« Hoe CVS om zich heen greep en het leven van zijn dochter overhoop gooide, waardoor de aandoening voor de vader een andere en voor hem onbekende dimensie kreeg. In "Wolfstrijd" publiceert Els stukken uit haar dagboek, waarbij haar vader op zijn beurt reageert op die periode of anekdote.  »

Bron: X (2011-03-03), Wolfstijd, De Huisarts, p.32

 

 

01/03/2011 Geef eens een compliment! (Prof. N. Vanbeselaere)

- Het BvL p.10

«Complimenten zijn levensbelangrijk. Wie nooit een complimentje krijgt, belandt in de psychiatrie.Volgens de professor moet de mens zich in veel verschillende situaties gedragen, "waarbij we ons voortdurend afvragen of we wel goed bezig zijn. We evalueren niet enkel de anderen, maar ook voortdurend onszelf. Als iemand zegt 'Jij bent goed bezig', krijgen we bevestiging." »

Bron: KMa (2011-03-01), Vandaag is het nationale complimentendag, Het Belang van Limburg, p.10

 

  

24/02/2011 Graatmagere modellen zetten niet aan tot anorexia (Prof. J. Vanderlinden)

- Het NbL p. 20

«Onderzoeken tonen aan dat er vooral voor anorexia nervosa sprake is van genetische aanleg. Als de ene zus van een eeneiige tweeling anorexia heeft, heeft de andere zus -die genetisch identiek is- ook vijftig procent meer kans op anorexia. Bij een twee-eiige tweeling is dat maar 5 tot 10procent.'

Maar Vanderlinden vindt dat de neurobioloog toch wat kort door de bocht gaat. 'Meisjes met een zekere erfelijke kwetsbaarheid voor anorexia nervosa spiegelen zich aan die magere modellen. Zij vormen zeker niet de eerste oorzaak voor een eetstoornis, maar ze vergroten wel de kans op de ontwikkeling ervan.»

Bron: K. De Coninck (2011-02-24), Graatmagere modellen zetten niet aan tot anorexia, Het Nieuwsblad, p.20

 

24/02/2011 De kolonel krijgt nooit post (Prof. J. Corveleyn)

- De Morgen p.15

«In een totalitair systeem wordt de waarheid het bezit van de leider", vervolgt Corveleyn. "Zo'n Kadhafi leeft oprecht in de waan dat hij het eens goed gezegd heeft." Of om het met het literaire beeld van Gabriel Garcia Marquez te zeggen: 'De kolonel krijgt nooit post'. Dat boek handelt dan wel niet over een dictator, maar de titel vat wel krachtig het zelfgekozen asociale isolement samen van de dictator: niemand is betrouwbaar, niemand geeft nog een reality-check.»

Bron: B. Eeckhout (2011-02-24), De kolonel krijgt nooit post, De Morgen, p. 15

 

 

24/02/2011 Verplicht voorrang bij inschrijvingen (Prof. I. Nicaise)

- De Standaard p.11

« Ik ben voor een verplichte voorrangsregeling. Als een school tien procent afwijkt van het aandeel kinderen uit kansarme gezinnen in de buurt, dan moet ze haar leerlingenbestand aanvullen met autochtone of allochtone kinderen om het evenwicht te herstellen. Verplicht voor zwarte en witte scholen. Dit is een stapje in de goede richting, geen revolutie.»

Bron: ty (2011-02-24), Verplicht voorrang bij inschrijvingen, De Standaard, p.11

 

22/02/2011 Opvoedingsprogramma Triple P niet overal positief onthaald (Prof. S. Ramaekers)

Klik hier om de nieuwsflits op atv te bekijken. U kan ook het hele debat bekijken (vanaf minuut 35).

Bron: Opvoedingsprogramma Triple P niet overal positief onthaald. (z.d.) http://www.atv.be/item/opvoedingsprogramma-triple-p-niet-overal-positief-onthaald

 

 

21/02/2011 Bart en Elio tweelingbroers? (Prof. H. Op De Beeck)

- Het NbL  p. 27

«'Misschien verbeelden we het ons maar dat de verschillen tussen Vlamingen en Walen zo groot zijn.' Dat grapje komt van neuropsycholoog Hans Op de Beeck van de KU Leuven, die op de wetenschappelijke blog Scilogs met fotoshop aan de slag ging en tot een opmerkelijk resultaat kwam.

De manier waarop onze hersencellen ons voor de gek houden, is opmerkelijk. Maar wel wetenschappelijk te verklaren. 'Alle gezichten lijken tot op zekere hoogte op elkaar', legt de neuropsycholoog uit. 'Twee ogen, een neus en een mond. Onze hersenen maken daardoor gebruik van de context om een gezicht te herkennen. Een kapsel of een decor, bijvoorbeeld.»

Bron: kba (2011-02-21), Bart en Elio tweelingbroers?, Het Nieuwsblad, p.27

 

 

10/02/2011 De school als marktplaats (Prof. D. Wildemeersch)

- De Morgen p.17

«Segregatie of sociale mix in het onderwijs? Ook wie dat laatste kiest, aldus Danny Wildemeersch, moet beseffen dat ons spreken over gelijke kansen is beïnvloed door de harde logica van de vrije markt.»

Bron: D. Wildemeersch, De school als marktplaats, De Morgen, p.17

 

09/02/2011 Een samenleving zonder altruïsme zou onbetaalbaar zijn (Prof. M. Leijssen)

- Weekend Knack p.64

«Uit psychologisch onderzoek rond zingeving blijkt heel duidelijk dat we voldoening putten uit relaties. Iets voor anderen doen, draagt bij tot ons geluk. Diep binnenin beseffen we dat we op elkaar aangewezen zijn. Zonder altruïsme zouden er geen maatschappelijke netwerken bestaan. We willen iets betekenen voor de gemeenschap waartoe we behoren en dat is niet in geld om te zetten. Een samenleving zonder altruïsme zou onbetaalbaar zijn.»

Bron: P. Van Dyck, Zijn we soms altruïstisch (en soms niet)?, Weekend Knack, p. 64

03/02/2011 Pendelproffen over Kortrijk in Leuven (Prof. S. Ramaekers)

- Campuskrant jaargang 22, nr 5, p.9

«Tussen Kortrijk en Leuven pendelt een klein legertje professoren: de ene vanuit standplaats Kortrijk, de andere vanuit hoofdzetel Leuven. Zij trotseren weer en wind – en vooral de vele kilometers – om op beide plaatsen studenten hun vak diets te maken.»

Lees hier het artikel in de Campuskrant.

Bron: I. Frederickx (2011-02-03), Pendelproffen over Kortrijk en Leuven, Campuskrant 22 (5), p. 9

 feb 2011 Leraren basis- en secundair onderwijs spreken andere taal (Prof. Van Dooren)

- Klasse p. 12-13

« In het secundair begin je te rekenen met letters, met negatieve getallen, met breuken. Die stappen zijn niet evident. De verwijzing naar iets concreets valt weg. Als de leerlingen dan een fout maken, merken ze die niet meer op omdat de context niet meer helpt. Ze kunnen dan enkel nog vertrouwen op formele regels die ze hebben geleerd.»

Lees hier het volledige artikel.

Bron: X (februari 2011), Leraren basis- en secundair onderwijs spreken een andere taal, Klasse p. 12-13

 

26/01/2011 Bazen gefrustreerd door loon personeel (Prof. A. Van den Broeck)

- Het NbL p. 16

« Hoofdverplegers verdienen soms minder dan de collega's aan wie ze leiding geven. En ze zijn niet alleen. 'Beter betaalde werknemers kunnen hun bazen frustreren', zegt psychologie-professor Anja Van den Broeck. »

Bron: T. Christiaens (2011-01-26), Bazen gefrustreerd door loon personeel, Het Nieuwsblad p. 16

 

21/01/2011 Tijgermoeder versus knuffelmama (Prof S. Ramaekers)

- De Standaard p. 18

«Vanuit ons westerse denkkader zijn we ervan overtuigd dat het niet goed kan zijn om je kinderen zo hard onder druk te zetten als zij heeft gedaan', zegt de Leuvense pedagoog Stefan Ramaekers. Hij heeft het boek van Chua nog niet gelezen en zegt het dus met enig voorbehoud: 'Ik denk dat zij toch een punt heeft als ze stelt dat we te bezorgd zijn om het zelfbeeld van onze kinderen. Ze kunnen inderdaad wel tegen een stootje. Wij in het Westen vertalen werkelijk alles in psychologische termen. Trainers die wat brutaal zijn in het aanmoedigen van jonge spelers, worden op het matje geroepen. Ze beschadigen onze kinderen! In die zin stelt Chua de zaken op scherp.

Ook interessant vindt hij dat Chua als ouder tenminste een duidelijke keuze maakt. 'Ouders bij ons worden zo overstelpt met goede adviezen, dat ze uiteindelijk niet meer weten hoe het moet. Of denken het niet meer te weten. Ik ben er meer en meer van overtuigd dat al dat opvoedingsadvies ouders onzeker maakt. De ene zegt zus en de andere zo en elk jaar luidt het weer anders. En dan komen we bij de 'bange ouders' van Frank Furedi, die hun verantwoordelijkheid niet meer durven te nemen.»

Bron: V. Beel (2011-01-21), Tijgermoeder versus knuffelmama, De Standaard p.18

12/01/2011 Collectie Michotte in kaart gebracht

- Het Laatste Nieuws p.20

«Marleen Brock van de Commissie Academisch Erfgoed, schreef een boek over de collectie Michotte, een verzameling historische onderzoeksapparatuur uit psychologie. De unieke collectie is bewaard in de bibliotheek van de KUL faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen in de Dekenstraat. Michotte was directeur van de instelling in 1913. De instrumenten illustreren hoe men via waarneming en metingen meer wou weten over de werking van de menselijke psyche en hoe de metingen vernieuwd en beter werden Meer info op de website www.erfgoedplus.be.»

Bron: K. Bosmans (2011-01-12), Collectie Michotte beschreven, Het Laatste Nieuws p.20

 

11/01/2011 Een Vlaming op drie leeft in onmin met buren (Prof. N. Vanbeselaere)

- Het NbL p.5

« Die hoge ontevredenheidsgraad verbaast Norbert Vanbeselaere, professor Sociale Psychologie aan de KU Leuven, niet echt. 'Vroeger waren mensen minder mobiel. Dat betekent dat we wel goed met de buren moésten overeenkomen, want we waren tot op bepaalde hoogte van hen afhankelijk voor hulp. Vandaag is ons netwerk niet meer zo lokaal gebonden.' Met andere woorden: als de kinderen niet van de crèche gehaald kunnen worden, bellen we snel even een familielid of vriend in plaats van bij de buren aan te kloppen. En wanneer het zout op is, of we komen een ei tekort, dan rijden we wel even naar de nachtwinkel of de supermarkt.

'Je mag die cijfers ook niet dramatiseren. In de steden, waar mensen dichter op elkaar wonen, zijn er al gemakkelijker kleine ergernissen. Bovendien huren veel jonge mensen vaak maar tijdelijk een stekje in een buurt, in afwachting van een definitieve woning. Dat maakt ook dat ze vaak niet de moeite doen om hun buren te leren kennen. Dat kan bewoners die er al langer wonen tegen de borst stoten.'»

Bron: Stl (2011-01-11), Een Vlaming op drie in onmin met buren, Het Nieuwsblad p.5

07/01/2011 Het leven in een weeshuis in 1960 (Prof. M. Depaepe)

- De Morgen p.6

«Dat de kinderen worden grootgebracht in leefgroepen, geldt in de jaren 1960 als eerder vooruitstrevend. Tegelijk wordt het decennium gekenmerkt door de ontwikkeling van een nieuwe opvoedingsstijl, waarbij een lossere aanpak de disciplinaire, bijna militaristische opvoeding langzaam opzij duwt. Toch blijft de houding tegenover de kinderen eerder afstandelijk, weet professor Marc Depaepe, die aan de KULAK het vak geschiedenis van de opvoeding en onderwijs doceert. "Onder invloed van nieuwe pedagogische inzichten en maatschappelijke evoluties besloten almaar meer opvoeders voor wezen een gezin te imiteren, via leefgroepen. Maar het is niet omdat de organisatie van een familie geïmiteerd werd, dat het emotionele klimaat volgde. In die jaren leefde bovendien de constante vrees dat wezen en vondelingen bijna genetisch voorbestemd waren voor een leven in de criminaliteit of marginaliteit. Ook die angst verklaart waarom ze extra streng in de gaten werden gehouden. Al denk ik sowieso niet dat in de jaren 1960 in veel gezinnen geknuffeld werd."»

Bron: K. Herbots & L.Beckers (2011-01-07), 'Orde was belangrijker dan knuffels', De Morgen p.6

 

06/01/2011 Steeds meer Nederlandse scholen geven les op woensdagnamiddag (Prof. H. De Witte)

- De Morgen p.7

«Arbeidspsycholoog Hans De Witte (KU Leuven) betwijfelt of de combinatie arbeid-gezin er echt makkelijker op wordt. "Mensen zijn nu ingesteld op die vrije woensdagmiddag. Het vormt een rustpunt in vele gezinnen. Ik denk dat elke dag vanaf twee uur voor opvang moeten zorgen, meer stress met zich meebrengt." »

Bron: X (2011-01-06), Steeds meer Nederlandse scholen geven les op woensdagnamiddag, De Morgen p.7